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  • Source: Revista Educação em Debate. Unidade: IP

    Subjects: DISLEXIA, PEDAGOGIA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      YAEGASHI, Solange Franci Raimundo et al. Representações sociais de acadêmicos do curso de pedagogia sobre a dislexia. Revista Educação em Debate, v. 40, n. ja-abr. 2018, p. 148-163, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.periodicosfaced.ufc.br/index.php/educacaoemdebate/article/view/558. Acesso em: 13 maio 2024.
    • APA

      Yaegashi, S. F. R., Camacho, R. de C. da S., Bianchini, L. G. B., & Caetano, L. M. (2018). Representações sociais de acadêmicos do curso de pedagogia sobre a dislexia. Revista Educação em Debate, 40( ja-abr. 2018), 148-163. Recuperado de http://www.periodicosfaced.ufc.br/index.php/educacaoemdebate/article/view/558
    • NLM

      Yaegashi SFR, Camacho R de C da S, Bianchini LGB, Caetano LM. Representações sociais de acadêmicos do curso de pedagogia sobre a dislexia [Internet]. Revista Educação em Debate. 2018 ; 40( ja-abr. 2018): 148-163.[citado 2024 maio 13 ] Available from: http://www.periodicosfaced.ufc.br/index.php/educacaoemdebate/article/view/558
    • Vancouver

      Yaegashi SFR, Camacho R de C da S, Bianchini LGB, Caetano LM. Representações sociais de acadêmicos do curso de pedagogia sobre a dislexia [Internet]. Revista Educação em Debate. 2018 ; 40( ja-abr. 2018): 148-163.[citado 2024 maio 13 ] Available from: http://www.periodicosfaced.ufc.br/index.php/educacaoemdebate/article/view/558

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